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Apoyanos a llevar a cabo el Encuentro de cueca para escuelas especiales donde participan estudiantes con: DEFICIT INTELECTUAL, DISCAPACIDAD MOTORA, AUDITIVA, VISUAL MULTIDEFICIT, TRASTORNOS DEL LENGUAJE, PIE, entre otros. Compartan este afiche para difundir el concurso a través de contactos con medios de comunicación, prensa, fotógrafos, o bien, colaciones para los niños que participan u otros aportes voluntarios. Este campeonato es un evento que lleva varios años efectuandose como parte de la celebración de las Fiestas Patrias en a comuna de Ñuñoa. Este año se realizará el día 6 de Septiembre, en el Polideportivo de Ñuñoa, ubicado en Juan Moya 1370, desde las 8:30 a 14:00 hrs.

 

 

El día viernes 5 de Agosto, los funcionarios del colegio Hellen Keller participaron en un taller denominado “Miradas compartidas por un sueño común", por invitación de la Corporación de Desarrollo Social de Ñuñoa

Invitación de la corporación escrita en tinta y braille

El encuentro fue realizado en La casona San José y contemplo un trabajo en base a actividades con docentes y asistentes en torno a socializar las oportunidades y fortalezas del colegio, así como dar conocer los diferentes cargos de los funcionarios de la CMDS. En la ocasión estuvieron presentes Felipe Vial Tagle, secretario general, Tania Alvarado Sotomayor, directora de Educación, Claudio Aguilera, asesor pedagógico, entre otras personalidades representantes de la CMDS.

Tania Alvarado Sotomayor, directora de Educación de la CMDS de Ñuñoa exponiento ante los funcionarios del colegio Hellen Keller

Felipe Vial Tagle, secretario general de la CMDS de Ñuñoa exponiento ante los funcionarios del colegio Hellen Keller
 
Asistentes de la Educación y profesores del colegio Hellen Keller escuchando charla
 
Tía Persida y Marta mostrando regalo realizado por la corporación, un atrapasueños.
Profesoras Claudia y Soledad admirando la vista de la terraza del lugar donde se realizó la actividad

 

  

¡¡¡Celebramos el día del estudiante!!! Profesores y asistentes organizaron actividadeds de entretenimiento para activar y motivar el gusto por el deporte y el ocio de los estudiantes: fútbol, silla musical, "la mesa pide", además cada curso compartió un rico momento de convivencia en la mañana y a la hora de almuerzo un rico pollo con papas fritas ñam ñam FELIZ DÍA MUCHACHOS Y MUCHACHAS.

Nios contra niñas juegando fútbol   Ganadores del partido los niños

Silla musical, juega segundo ciclo de Enseñanza Básica, penúltimos eliminados, los que quedan sentados sonríen    Juego "la mesa pide"... ¡tres botas del pie derecho!, gana 2° Básico, quienes entregan lo pedido a profesora Daniela encargada del juego. — en Colegio Hellen Keller.

Equipo de fútbol de Masoterapia al inicio del partido: Carlos, Matías, Alan, David, Dawin, estudiantes y Manuel, profesor masoterapeuta

 

 

Hoy dedicamos el día a trabajar en la actualización del Marco para la Buena Enseñanza en conjunto: docentes, directora y jefa de la unidad tecnico pedagógica. En la ocasión se analizó el texto y sus principales orientaciones, respondieron preguntas alusivas.
 
 Profesores socializando cada uno de los dominios del MBE de acuerdo al contexto de nuestro colegio.
El trabajo se realizó por grupos de profesores quienes compartieron opiniones y elaboraron un resumen. Este último fue tomado y enviado al MINEDUC como respaldo del trabajo del día.
 
Directora y jefa de UTP presentando video explicativo de la jornada

 

 

Compartimos, unos de los últimos videos de la productora Woki Toki quienes, hicieron dos clips para el Servicio Nacional de la Discapacidad relacionado con el lenguaje para referirse a las personas con discapacidad. Se recuerda a la comunidad que SENADIS desde el año 2010 publicó un texto explicativo en torno al tema. Cabe mencionar que el video aparece Paula Guzmán, ex estudiante de nuestro colegio.

Disfruten el clip "Cómo Referirse A Una Persona Con Discapacidad"

Cómo Referirse A Una Persona Con Discapacidad

Aplaudimos el buen humor de Paula Guzmán en este otro video de woki toki, donde la típica ayuda mal ofrecida a personas ciegas se expresa de forma muy divertida. En las clases de orientación y movilidad damos a los estudiantes con discapacidad visual de nuestro colegio algunas sugerencias para que puedan tanto aceptar como rechazar ayuda de terceros, ya que existen ocasiones en que durante sus trayectos, peatones pueden desvíarlos de su ruta o bien tomarlos del brazo sin anunciarse. Recuerden: 

  • 1. Siempre preguntar si necesitan ayuda y esperar la respuesta
  • 2. Aceptar el hecho que una persona ciega no desee sentarse en el metro o bus cuando realiza un recorrido corto, siendo suficiente ir de pie tomado del pasamano
  • 3. Ofrecer siempre el asiento más cercano a la puerta de un bus o metro
  • 4. Dar indicaciones verbales con referencias espaciales, ejemplo: "camina dos cuadras y luego gira a la derecha" es mas específico que decir, "camina para allá".

Disfruten el clip "Cómo Tratar A Una Persona Con Discapacidad"

Cómo Tratar A Una Persona Con Discapacidad

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